آیت‌الله احمد مروی تولیت آستان قدس رضوی عصر امروز در آیین آغاز سال تحصیلی حوزه‌های علمیه مازندران که در مدرسه علمیه حجتیه شهرستان آمل برگزار شد، آمل را دیار علم، اندیشه، پژوهش، فقاهت، فلسفه و دانش توصیف کرد

حجت الاسلام والمسلمین مروی، تولیت آستان قدس رضوی در آیین آغاز سال تحصیلی حوزه‌های علمیه استان مازندران که در حوزه علمیه حجتیه آمل و با حضور علما، اساتید، طلاب و مسئولان برگزار شد، اظهار داشت: خدا را شاکرم که در این شهر هزار سنگر و در این مکان مقدس و شریف تحت اشراف حضرت آیت‌الله‌العظمی جوادی آملی، به مناسبت آغاز سال تحصیلی مدارس علمیه مازندران حضور دارم. یاد شهدای والامقام این خطه سرافراز، شامل پانزده هزار شهید استان مازندران و پنج شهید دفاع از اقتدار، همچنین یاد علمای بزرگ و افتخارات مکتب تشیع همچون آیت‌الله کوهستانی، آیت‌الله شیخ محمدتقی آملی، آیت‌الله شیخ هاشم آملی، علامه حسن‌زاده آملی و افتخار حوزه و شیعه، حضرت آیت‌الله العظمی جوادی آملی را گرامی می‌داریم.

وی به بیانات رهبر معظم انقلاب در دیدار برخی از بزرگان حوزه، اشاره کرد و بیان داشت: رهبر معظم انقلاب درباره تفسیر گرانسنگ تسنیم تعابیر ویژه‌ای داشتند و فرمودند: حوزه‌ علمیه مدیون حضرت آیت‌الله جوادی آملی است و بی‌شک ، تفسیر تسنیم از افتخارات بزرگ تشیع است. این استان و این سرزمین منشأ خیر و ارزش‌آفرینی‌های فراوان بوده و هست. خداوند سایه علمای ربانی را بر سر جامعه مستدام بدارد.

حجت الاسلام والمسلمین مروی ضمن تبریک میلاد باسعادت پیامبر اکرم(ص) و امام صادق(ع)، خاطرنشان کرد: اسلام با تعلیم، تربیت و دانش، پایه‌گذاری شد. نخستین آیات وحی نیز بر محور علم و قلم نازل شد و این اهمیت علم را در نزد دین مبین اسلام می رساند، همین معارف، مکتب اسلام را به بزرگ‌ترین تمدن بشری تبدیل کرده و حقیقت آن است که تمدن امروز بشری نیز مدیون تمدن اسلامی است.

تولیت آستان قدس ر ضوی در ادامه با استناد به روایت امام صادق(ع) که از امام عسکری(ع) نقل شده، گفت: علما، مرزداران اندیشه و ایمان شیعیان هستند. ابلیس همواره به این مرزها هجوم می‌آورد و علما مانع تسلط او بر قلوب ضُعفای شیعه می‌شوند. ارزش این مرزبانی هزاران بار بیش از مرزبانی سرزمینی است؛ زیرا آن مرزبانان از جسم مسلمانان حراست می‌کنند، اما علما از اعتقادات و باورهای آنان محافظت می‌نمایند.

وی یکی از لوازم مرزبانی علما را زمان‌شناسی دانست و اظهار داشت: درک موقعیت‌ها و شناخت شرایط عصر از لوازم مرزبانی علماست، گاهی سکوت حکیمانه زمینه‌ساز فریاد بزرگ است، چنان‌که سکوت آیت‌الله شیخ عبدالکریم حائری در دوران ستمشاهی بستر نهضت امام خمینی(ره) را فراهم کرد.

حجت الاسلام والمسلمین مروی از دیگر لوازم مرزبانی را علم نافع بیان کرد و گفت: علما همواره به سودمندی علم توجه داشتند و نه به القاب و ظواهر. آنچه ارزشمند است، علمی است که به کار جامعه بیاید.

تولیت آستان قدس رضوی طلاب علوم دینی را به مطالعه سیره علما توصیه کرده و ابراز داشت: طلاب باید زندگینامه بزرگان را مطالعه کنند؛ چرا که زندگی آنان سرشار از درس صبر، مجاهدت و تحمل سختی‌ها در راه دین است.

حجت الاسلام والمسلمین مروی، بیداری و هوشیاری را از دیگر لوازم مرزبانی دانسته و اظهار داشت : علما باید با چشمانی تیزبین ، کوچک‌ترین انحراف فکری دشمن را رصد کرده و برای آن چاره بیندیشند. همان‌ گونه که امیرالمؤمنین(ع) فرمود: مرد جنگ‌آور همواره بیدار است، و هر کس غفلت کند، دشمن از همان نقطه بر او غلبه خواهد کرد.

وی اخلاص در علم و عمل را از دیگر لوازم مرزبانی علما دانسته و گفت: بزرگانی که در جامعه اثرگذار بودند، پیش از هر چیز به تهذیب و اخلاص خود توجه داشتند. کسی که از علمش برای تربیت خویش بهره‌ای نبرده باشد، نمی‌تواند به دیگران نفعی برساند.

تولیت آستان قدس رضوی در پایان شجاعت امام و مقام معظم رهبری را محصول خودساخته بودن و مهذب بودن آنها دانسته که باید الگوی همگان خصوصا طلاب علوم دینی در جامعه قرار گیرند.